本書對現有的教學資源進行了優化與組合，特別注重教學內容間的延續性和相互支撐關系，同時還打破了單一的課程知識結構，實現課程的多樣性；增加了藝術史、設計史等方面的知識，介紹藝術設計的發展與演變的過程；增加中國傳統視覺藝術與元素的介紹，豐富了學生的創作語言。同時，根據藝術設計學科的專業特色和教學內容的要求，增加了實踐課程指導，在課堂教學中加大實踐教學的有效性，幫助學生積累設計經驗。

        本書可作為高等院校藝術設計相關專業教學用書，也可作從事相關行業人員的參考用書。