本書是“十三五”職業教育國家規劃教材。本書是針對應用型環境設計人才培養的理論與實訓型教材，全書從導論、環境設計的起源與歷史發展、環境設計教育、環境設計實踐、環境公共設施設計五個方面闡述了環境設計的主要內容及學習方法，以達到使學生具備環境設計初步設計能力的目的，使學生找準自己的角色定位和專業定位。