本教材由理論解讀、實踐創意、應用鑒賞三部分組成,通過循序漸進的知識結構對學生進行創造能力的培養與訓練:第一章從理論高度闡述圖案文化,弘揚中華民族圖案的美學精神;第二章通過素材收集、臨摹與寫生練習,強調在生活中尋找靈感,從身邊發掘素材,強調吸取、借鑒國內外優秀裝飾圖案作品,取其精華,去其糟粕,掌握圖案藝術的基礎要領,進而通過圖案寫生—變形—創意—設計—制作的過程掌握圖案創意設計的方法;第三章展示衣食住行中絢麗多彩的圖案及對名家、名品牌、名企業的時尚設計進行欣賞和分析,以此開闊學生的設計視野并提高其創意設計能力,增強其表現能力,達到美化功能與使用功能的統一,滿足各類設計對圖案的不同要求,以適應現代社會發展的需要。