本書專門面向小學教師職前培養和職后培訓,既包含教育心理學的一般性問題和基本理論,又體現小學教育教與學的特殊要求,以期幫助小學教師提高學習質量,提升基本素質。全書共十章，主要介紹了小學教育心理學概述、小學階段兒童心理發展與個性教育、學習理論、學習動機、學習遷移、學習策略、知識與技能的學習、問題解決與創造力、態度與品德、小學生常見的心理與行為問題及教育要求等內容。

        本書可作為各類院校小學教育專業的教學用書，也可作為小學工作者的參考用書。