本書是以部分行業標準和國家專業資格鑒定標準為依據，按照行業工作的要求與流程，重新對專業理論知識進行了整合。本書共八個教學項目，分別為貨幣認知、信用、金融機構、商業銀行、中央銀行、貨幣供求與均衡、國際金融、金融宏觀調控。本書體現了現代職業教育的教學精神，力求專業知識的時效性，注重以學生為主體，強調綜合素質教育。

        本書可作為高職高專院校財經類專業的教材，也可作為廣大財會工作者的參考用書。