本書以培養高職高專學生的職業能力為設計理念,體現了“理實合一,突出實踐”的高等職業教育的特色,是集“教、學、做”于一體、強化學生能力培養的優質教材。全書共分為十四個項目,分別是審計崗位認知、管理層認定與審計目標、獲取審計證據與編制審計工作底稿、運用審計基本方法查賬、實施審計程序、出具審計報告、了解被審計單位和計劃審計工作、貨幣資金審計、采購與付款循環審計、銷售與收款循環審計、生產與存貨循環審計、人力資源與工薪循環審計、審計差異調整、審計報告實務。
本書以真實的審計工作目標為項目任務,具有較強的專業性和實踐性。本書既可作為高職高專財會專業教材,又可作為企業財會人員的業務參考書。