內容摘要
本書適應我國教育改革與發展的需要，滿足高職高專院校工學結合的需求，旨在實現出納教學與工作崗位的零距離對接。全書根據工作過程中系統化的課程開發理念，以出納工作崗位所需的知識和技能組織教材內容，主要分為出納崗位認知（面試篇）、出納基本功（崗前培訓篇）、庫存現金業務處理能力（頂崗實習篇一）、銀行存款業務處理能力（頂崗實習篇二）、出納工作交接業務處理能力（轉正篇）5個學習項目。
本書既可作為高職高專院校財務會計類專業的教學用書，也可作為財務工作者的參考用書。
教材特色
1. 素質培養與技能訓練同向同行
本書將愛國、敬業、誠信、友善等社會主義核心價值觀與家國情懷、經世濟民、學思統一、開拓進取等精神融入各項目的編排，促使立德樹人的根本任務在專業課程中落地生根，鍛造學生品格，實現知識技能與文化修養的提升。
2. 教材內容與工作過程一致
本書在對工業、商業及其他行業的出納工作進行崗位職責調研和職業能力分析的基礎上，采用“仿真企業出納業務處理流程”的設計思路，全方位指導學生根據企業的真實原始資料熟練進行出納業務處理，有效提升學生的實踐應用能力，為學生實現零壓力就業奠定基礎。
3. 編寫體例新穎，教學資源豐富
每個項目均以故事導入、目標引領、任務驅動，并設置各類訓練題目，滿足教學需求。本書還以二維碼形式鏈接了46 個3D 操作視頻和微課視頻，方便學生課后進一步鞏固所學知識。
目錄
主編信息
陳光圓，棗莊科技職業學院副教授，主要講授出納實務、成本核算與管理、稅費計算與申報、審計實務等課程。曾榮獲山東省“第二屆高職院校微課教學比賽” 一等獎、全國高校（高職高專）“第二屆微課教學比賽” 三等獎、山東省職業院校“信息化教學大賽”高職組 二等獎、山東省“第二屆青年教師教學競賽” 三等獎。
教材特色
1. 素質培養與技能訓練同向同行
本書將愛國、敬業、誠信、友善等社會主義核心價值觀與家國情懷、經世濟民、學思統一、開拓進取等精神融入各項目的編排，促使立德樹人的根本任務在專業課程中落地生根，鍛造學生品格，實現知識技能與文化修養的提升。
2. 教材內容與工作過程一致
本書在對工業、商業及其他行業的出納工作進行崗位職責調研和職業能力分析的基礎上，采用“仿真企業出納業務處理流程”的設計思路，全方位指導學生根據企業的真實原始資料熟練進行出納業務處理，有效提升學生的實踐應用能力，為學生實現零壓力就業奠定基礎。
3. 編寫體例新穎，教學資源豐富
每個項目均以故事導入、目標引領、任務驅動，并設置各類訓練題目，滿足教學需求。本書還以二維碼形式鏈接了46 個3D 操作視頻和微課視頻，方便學生課后進一步鞏固所學知識。
