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C語言程序設計項目式教程

本書為河北省“十四五”職業教育規劃教材
校企“雙元”合作教材;包含二十大精神
  • 類  別:計算機系列
  • 書  名:C語言程序設計項目式教程
  • 主  編:陶福貴 張震
  • 定  價:53
  • 開  本:16開
  • 印刷方式:雙色
  • 頁  數:280
  • 時  間:2024年3月
  • 出  版  社:北京郵電大學出版社
  • 書  號:978-7-5635-7190-1

內容摘要

        本書遵循高等職業人才的成長規律,采用項目任務式編寫,以豐富多彩的案例詳細的介紹了C語言程序設計基礎。內容包括初識C語言、掌握C語言的語法基礎、使用分支語句、使用循環語句、使用數組處理數據、程序模塊化設計、提高程序開發效率、構造數據類型、文件程序設計9個項目。
        本書可作為高等職業教育“C語言程序設計”課程教材和教學參考書,也可作為對C語言程序設計感興趣的讀者的參考書。

目錄

項目1初識C語言
學習目標
任務1認識C語言
任務2運行C程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目2掌握C語言的語法基礎
學習目標
任務1制作計算學習用品采購數量的程序
任務2制作計算路途所需時間的程序
任務3制作用戶注冊的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目3使用分支語句
學習目標
任務1制作評選優秀學生的程序
任務2制作購物結算的程序
任務3制作計算月份天數的程序
項目總結
項目拓展
習題練習 目錄
 
項目4使用循環語句
學習目標
任務1制作“剪頭石頭布”游戲的程序
任務2制作計算小球離地距離的程序
任務3制作判斷素數與合數的程序
任務4制作打印乘法口訣的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目5使用數組處理數據
學習目標
任務1制作計算單科成績平均分的程序
任務2制作計算每位學生平均分的程序
任務3制作關于黨的二十大精神填空題的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目6程序模塊化設計
學習目標
任務1制作超市收銀系統菜單的程序
任務2制作統計我國人口增長率的程序
任務3制作漢諾塔游戲的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目7使用指針提高程序開發效率
學習目標
任務1制作比較數字大小的程序
任務2制作刪除重復編號的程序
任務3制作統計我國生產總值的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目8構造數據類型
學習目標
任務1制作統計競選票數的程序
任務2制作學生獎學金評定的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
項目9文件程序設計
學習目標
任務1制作學生成績管理的程序
任務2制作隨機存取學生信息的程序
項目總結
項目拓展
習題練習
 
參考文獻

主編信息

陶福貴,張家口職業技術學院副教授。

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