本書根據針對相關專家的意見，分析物流管理專業課程設置和課程的內容情況，本著循序漸進由易到難得原則設計了6個項目：認知供應鏈管理、掌握供應鏈管理的方法、構建合理的供應鏈、樹立全局供應鏈的理念、樹立供應鏈風險管理與績效評價意識、把握新形勢下的供應鏈管理。

        本書既可供高職高專物流管理相關專業學生使用，也可供廣大業內人士使用、參考。