幼兒歌曲彈唱技能對幼兒教師音樂綜合素養的提升具有推動作用。隨著學前教育專業的不斷發展，對高職院校的音樂教育教學體系將提出更高的要求。本教材是編者在總結長期的課程研究成果與教學實踐經驗的基礎上編寫的。全書共分三個項目，主要介紹了伴奏的基礎知識與鍵盤和聲練習、簡易調式伴奏鍵盤練習、伴奏編配技巧等內容。

        本書既可供各類院校學前教育、早期教育等相關專業學生使用，也可供廣大業內人士使用、參考。