本書是“十四五”職業教育國家規劃教材。本書共8個單元，分別是0~3歲嬰幼兒語言發展與教育概述、0～3歲嬰幼兒語言習得及發展理論、0~3歲不同階段嬰幼兒的語言發展特點、0～3歲嬰幼兒聽話活動與指導、0～3歲嬰幼兒說話活動與指導、0～3歲嬰幼兒早期閱讀活動與指導、0～3歲嬰幼兒語言發展障礙與矯治、0～3歲嬰幼兒語言發展評價。

        本書可作為各類院校早期教育專業、學前教育專業的教材，也可作為親子園教師培訓用書，還可作為嬰幼兒父母的親子教育指導用書。