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內容摘要
本教材遵循職業教育的學科特點，在講解理論同時與實務案例相結合，采用“案例導入→實務應用→自我檢測”的形式組織內容。本書分為八個模塊，包括老年與老年期、老年社會工作的概述、老年個案工作、老年小組工作、老年社區工作、老年個案管理、老年社會工作行政、老年社會政策與法規等內容。
本書適合作為老年社會工作課程的教材，也可供養老服務工作者參考。
目錄
主編信息
唐曉琳，順德職業技術學院，副教授，康復治療技術專業負責人；廣東省康復醫學會教育分會理事；佛山市康復醫學會物理治療學分會副主任委員。1.康復治療技術人才培養模式，獲得：省康復醫學會教學成果三等獎；校級教學成果一等獎；省級教學改革研究項目立項2項；發表相關論文4篇。2.骨質疏松病理機制及臨床診療，獲得：省教育廳科研項目立項1項；佛山市醫學公關類項目1項；發表相關SCI論文6篇。
楊正平，順德職業技術學院，副教授，現任醫藥衛生學院養老專業負責人，主持在研項目有：2022年7月立項的順德職業技術學院SRP項目《新時代老年照護職業技能教學》等兩項。主持廣東省高等職業教育醫藥衛生類專業教學指導委員會教學改革項目、橫向項目、校級教改、科研項目等，均已結題。參與了國家自然科學基金項目等項目的研究工作，發表多篇論文。曾獲順德區教育基金會先進教師獎，順德區優秀班主任，在學校“創先爭優”活動中，多次被評為優秀共產黨員或優秀黨務工作者。
楊正平，順德職業技術學院，副教授，現任醫藥衛生學院養老專業負責人，主持在研項目有：2022年7月立項的順德職業技術學院SRP項目《新時代老年照護職業技能教學》等兩項。主持廣東省高等職業教育醫藥衛生類專業教學指導委員會教學改革項目、橫向項目、校級教改、科研項目等，均已結題。參與了國家自然科學基金項目等項目的研究工作，發表多篇論文。曾獲順德區教育基金會先進教師獎，順德區優秀班主任，在學校“創先爭優”活動中，多次被評為優秀共產黨員或優秀黨務工作者。
