本書結合編者在數控加工工藝和數控加工技術方面的教學與工作經驗編寫，針對職業教育“突出實際技能操作培養”的要求，以及職業教育要大力加強實踐環節的特點，著力解決學生對所學知識的綜合理解與實際掌握應用不足的問題。 

        本書的編寫具有以下鮮明特點：

        （1）實訓內容與數控工藝、數控編程各知識點的內容相互呼應，突出實訓內容的實用性，系統地進行數控工藝、數控加工編程和實際加工操作的實訓。

        （2）在編程實訓項目中，將零件分解為各種零件結構，根據零件結構，按識圖—選擇刀具—設定工件坐標系—確定刀具運行軌跡路線—計算軌跡節點—選定切削參數—編制程序—程序輸入仿真或數控系統—（實際操作）裝夾零件—校正零件—安裝刀具—對刀—設置數控系統輔助參數—試切—測量—修正程序—正式加工的模式進行實訓，使學生掌握各種零件結構的數控車削加工編程的格式內容。