本書是為全面提升高職高專院校學生的普通話與口語能力而編寫的理論與實踐一體化、文字與立體資源相結合的立體化教材。兼顧了大學生

 本書貫徹了學以致用的職業教育理念，力求結合學科實際、學生實際和教學實際，圍繞體育專業的培養目標、崗位方向和能力要求等進行設

 本書包含八個部分，分別是美育理論、自然美、生活美、藝術美、書法美、文學美、影視美。這些內容有利于適應教育改革發展的要求，構

 本書共十一章，包括體育概述、健康概述、運動損傷與預防、體能與職業體能、田徑運動、球類運動、游泳運動、冰雪運動、民族傳統體育

 《應用文寫作實訓教程》按照項目導向、任務驅動、理實一體的原則進行整體設計，內容全面，體系完整。全書共分為八個項目，每個項目

 本書共分十章，詳細介紹了大學生在求職就業過程中需掌握的知識和注意事項，包括大學生就業形勢分析，就業市場與與就業政策、大學生

 本書內容包括認識計算機、Windows 10操作系統的使用、計算機網絡基礎與應用、Word 2016的使用、Excel 2016的使用和PowerPoint

 本書包括應用文寫作基礎、黨政機關公文、日常生活文書、課程學業文書、社交文書、職場文書、宣傳文書、會務文書等八個項目，對各類

 本書共分十章，內容包括職業生涯規劃概述、認識自我、探索職業世界、制訂職業生涯規劃、進行自我管理、大學生就業概述、大學生就業

 本書共分為十個項目,內容分別是就業周知——大學生就業環境、胸有成竹——大 學生就業準備、自我推銷——大學生求職材料、縱橫職

 本書共分六個項目,內容分別是課程引領——大學與職業生涯規劃認知、起航準備——大學生自我認知、深度挖掘——大學生職業認知、鎖

 本書共包含八章，分別為初識創新與創業、創新意識的培養與創業能力的提升、創新思維的開發、創業機會的識別與創業資源的整合、創業

 本書以國家體育教育與教學指導方針為編寫依據，共分體育理論篇、健康知識篇和實踐運動篇三大部分。體育理論篇對體育課程的基礎理論

 本書共分十二講,內容分別是認識心理健康、構建心靈防火墻、展現我的精彩、描繪人格發展曲線、蕩起 學海雙槳、駕馭我的情緒、體驗

 本書共分上、中、下3篇，包括知識講解篇、任務工單篇和等級考試模擬試卷篇。上篇知識講解篇包括6個模塊，內容分別為計算機基礎知識

 本書共十章，分創意認知篇、創新教育篇和創業指導篇。創意認知篇介紹了創意基礎知識、中國創意產業實踐等內容。創新教育篇介紹了創