本書根據中等職業學校學生的學習特點設置了相應的學習階段，分別是課前——預習·梳理課中——思考·探究課后——鞏固·提升。各個

 本書根據中等職業教育對語文學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校語文課程標準編寫而成。全書根據中等職業學校學生的學習特點

 本書根據中等職業教育對英語學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校英語課程標準編寫而成。全書共分為8個單元，每個單元均按照

 本書根據中等職業教育對數學學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校數學課程標準編寫而成。本書以課前、課中、課后這三個主體部

 本書以課前、課中、課后和課外幾個主體部分組成的框架為基礎，展開各章節內容的學習。課前——知識·梳理：通過預習，培養學生的閱

 本書以課前、課中、課后和課外幾個主體部分組成的框架為基礎，展開各章節內容的學習。課前——知識·梳理：通過預習，培養學生的閱

 本書根據中等職業教育對英語學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校英語課程標準編寫而成。全書共分為8個單元，每個單元均按照

 本書根據中等職業教育對數學學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校數學課程標準編寫而成。本書以課前、課中、課后這三個主體部

 本書根據中等職業教育對英語學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校英語課程標準編寫而成。全書共分為8個單元，每個單元均按照

 《英語金典學案（基礎模塊·3）》的主體內容按照課前預習—課中詳解—課后鞏固的思路進行編寫，包含單元（章節）測試卷、期中測試

 金典學案的主體內容按照課前預習—課中詳解—課后鞏固的思路進行編寫。課前預習板塊對課堂上將要講解的知識進行重難點提示或提供背

 本書根據中等職業教育對語文學科的基本要求，并參照最新的中等職業學校語文課程標準編寫而成。全書共分為8個單元，根據中等職業學

 本書根據中等職業學校學生的學習特點設置了相應的學習階段，分別是課前——預習·梳理課中——思考·探究課后——鞏固·提升。各個