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舞蹈(修訂本)

  • 類  別:學前教育系列
  • 書  名:舞蹈(修訂本)
  • 主  編:張彤
  • 定  價:48
  • 開  本:16開
  • 時  間:2022年9月
  • 出  版  社:同濟大學出版社
  • 書  號:978-7-5608-9411-9

內容摘要

        本教材本著提高舞蹈素質、加強美育教育的宗旨,在編寫時注重基礎性和專業性,使舞蹈學習者得到規范的教育。全書共分五個部分,十六章,第一部分是舞蹈基本理論,對相關的舞蹈基礎概念和舞蹈理論,包括中西方舞蹈發展史簡介和兒童舞蹈教育等;第二部分為舞蹈技術部分,對舞蹈基礎訓練、芭蕾基礎訓練、古典舞基礎訓練、和中國民間民族舞蹈舞蹈基礎訓練,結合基本狀態、基本規范要求和基本動律及組合進行了專業的技術性講解和敘述;第三部分為舞蹈編導部分,對舞蹈編導的基本要求、基本方法和技法,針對不同體裁采取相適應的編舞技法,以及兒童舞蹈的創作等進行了講解;第四部分對于舞蹈音樂,就其歷史流變、風格特征、地域特征、主題性特征、和互補性特征進行了分析和講解;第五部分為舞蹈賞析部分,針對音樂欣賞的方法、就芭蕾、古典舞、現當代舞、及常見各少數民族舞蹈和民間舞蹈,選擇優秀的舞蹈作品進行講解分析,使學生們對舞蹈從多角度、多方面都能有一個提高。
        全書既可作為學前教育專業、幼兒發展與健康管理、舞蹈專業的教學用書,也可作為幼兒教師、舞蹈愛好者的參考用書。

目錄

第一章 舞蹈概述
學習目標
第一節 舞蹈的起源
第二節 舞蹈的相關概念
第三節 舞蹈的分類
第四節 舞蹈的構成
思考練習
 
第二章 中國舞蹈發展概述
學習目標
第一節 中國古代舞蹈發展史
第二節 中國近現代舞蹈發展史
思考練習
 
第三章 芭蕾發展概述
學習目標
第一節 芭蕾簡介
第二節 芭蕾發展史
思考練習
 
第四章 兒童舞蹈教育
學習目標
第一節 兒童舞蹈的特點
第二節 兒童舞蹈的分類
第三節 兒童舞蹈心理分析
第四節 兒童舞蹈的現狀及教學方法
第五節 兒童舞蹈教學中的幾個結合
思考練習
 
第五章 舞蹈基礎訓練
學習目標
第一節 舞蹈基本站姿及頭頸部、肩臂部訓練
第二節 胸腰及腰部能力訓練
第三節 腿部能力訓練
第四節 腳背能力訓練
思考練習
 
第六章 芭蕾基礎訓練
學習目標
第一節 芭蕾動作概述
第二節 芭蕾的基本站姿
第三節 芭蕾的基本手位
第四節 芭蕾的基本腳位
第五節 芭蕾把桿上的組合訓練
第六節 芭蕾的基本舞姿和技術技巧訓練
思考練習
 
第七章 中國古典舞基礎訓練
學習目標
第一節 中國古典舞概述
第二節 基本手勢和手位的訓練
第三節 腳的基本形態和位置的訓練
第四節 基本技術技巧訓練
第五節 地面元素訓練
思考練習
 
第八章 民族民間舞基礎訓練
學習目標
第一節 傣族舞蹈
第二節 藏族舞蹈
第三節 蒙古族舞蹈
第四節 維吾爾族舞蹈
第五節 東北秧歌
第六節 膠州秧歌
第七節 云南花燈舞
第八節 朝鮮族舞蹈
思考練習
 
第九章 兒童舞蹈創編
學習目標
第一節兒童舞蹈創編常識
第二節兒童舞蹈創編的專業要求
思考練習
 
第十章 舞蹈藝術的主題與題材的選擇
學習目標
第一節 舞蹈主題與題材的關系
第二節 舞蹈題材的選擇和體裁的把握
第三節 舞蹈藝術的風格
第四節兒童舞蹈主題與題材的把握
思考練習
 
第十一章 舞蹈結構與舞蹈造型、構圖
學習目標
第一節 舞蹈結構
第二節 舞蹈造型
第三節 舞蹈構圖
思考練習
 
第十二章 編舞的基本方法和技法
學習目標
第一節 編舞的基本方法和技法概述
第二節 獨舞、雙人舞、三人舞編舞技法
思考練習
 
第十三章 舞蹈開頭、高潮、結尾的處理
學習目標
第一節 舞蹈開頭的呈現方法
第二節 舞蹈高潮的表現方法與結尾的處理方法
思考練習
 
第十四章 舞蹈表現
學習目標
第一節 情節性的舞蹈表現
第二節 情緒化的舞蹈表現
第三節 兒童舞蹈的舞蹈表現
思考練習
 
第十五章 舞蹈音樂
第一節 我國舞蹈音樂發展之流變
第二節 我國舞蹈音樂的風格特征
第三節 舞蹈音樂的地域特征
第四節 舞蹈音樂的主題性特征
第五節 舞蹈音樂對舞蹈的互補性特征
思考練習
 
第十六章 中外舞蹈作品賞析
第一節 舞蹈作品賞析方法
第二節 傣族舞蹈作品賞析
第三節 藏族舞蹈作品賞析
第四節 蒙古族舞蹈作品賞析
第五節 維吾爾族舞蹈作品賞析
第六節 東北秧歌舞蹈作品賞析
第七節 膠州秧歌舞蹈作品賞析
第八節 山西秧歌舞蹈作品賞析
第九節 新古典身韻舞蹈作品賞析
第十節 當代舞作品賞析
第十一節 現代舞作品賞析
第十二節 芭蕾舞蹈作品賞析
思考練習
 
附錄
附錄1 中國古典舞術語
附錄2 芭蕾術語
 
參考文獻

主編信息

主編:張彤
主編單位:河北農業大學

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