本教材主要內容包括呼吸系統疾病、循環系統疾病、消化系統疾病、內分泌與代謝疾病、泌尿系統疾病、血液及造血系統疾病、風濕性結締
充分發揮教材的育人功能，在教材中有機融入黨的二十大精神，體現課程思政，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，弘揚精益
《護理學基礎》 (下冊) 的編寫，目的是鞏固護理專業課程的教學，與《護理學基礎》 (上冊) 相輔相成。護理學基礎是護理專業的主
護理學基礎是護理專業的核心課程，是在基礎醫學、人文社會科學知識的基礎上，突出護理專業的特色，它既是臨床各科護理學的基礎，又
《護理禮儀與人際溝通》 是為培養護士的禮儀素養和溝通能力而編寫的。編寫過程中，以必須、夠用為度，力求做到科學性、創新性、先
安全教育是學校教育工作的重要內容，關系到教學工作能否正常開展和學生的人身安全。本教材結合職業院校學生安全教育的特點進行編寫
本教材依據茶藝與茶營銷專業人才培養目標和茶藝師崗位（群）的能力要求而設置，其任務是：通過茶葉沖泡、茶事服務等茶藝服務流程的
本教材遵循嬰幼兒身心發展規律，結合教育部第三批 1+X 證書制度試點項目幼兒照護職業技能等級證書標準，積極探索 1+X 證書背景
本書采用活頁式教材的編寫模式,共設置6個實訓課題,分別為UGNX12 0軟件介紹、草圖繪制、球閥三維設計與零件圖、廚衛產品曲面設計、
本書依據最新國家標準，對金屬材料、非金屬材料、典型汽車零件的選材、汽車運行材料等知識按模塊和學習單元的結構進行編寫。全書共
機械制圖是培養模具設計與制造、數控設備操作與維護、計算機繪圖及技術檔案管理、加工質量檢測與管理、數控設備銷售與技術服務以及
本書依據《會計專業人才培養方案》和《會計崗位綜合課程標準》，在會計綜合課程多年改革實踐的基礎上，本著以就業為導向，以崗位能
本書是基于崗課證融合的育人理念，結合數控車床編程與操作的工種特點，參照國家職業技能鑒定的相關標準，適應任務驅動的模塊化教學
本書共13個項目，內容包括電動機的起、保、停電氣控制，電動機的正反轉電氣控制，電動機自動往返行程的電氣控制，電動機Y-△降壓起
本書除緒論外共十二個項目，內容包括認識鉗工常用設備及常用量具，拆裝臺虎鉗，劃線，鋸削板料，平面銼削，曲面銼削，制作T形凸件
