本書共分為三個部分,14個項目單元,旨在培養學生扎實熟練的口語表達能力、當眾演講能力以及生活與職場中的社交口才。具體內容如下:第
本書是高職高專公共基礎課教材,是基于教學實踐的普通話教學改革的產物。在編寫體例上,采用了項目導向式編寫模式,為普通話課程的理論