本書以現行的國家法規要求的教育理念為引導，以幼兒為本，以為幼兒終身發展服務為宗旨進行編寫。全書以真實的工作情境為線索，把幼兒園真實的教育環境分成幾個模塊進行闡述；以幼兒園教育環境創設的基本操作內容與方法為落腳點，重在強調幼兒園教師須掌握的創設教育環境的知識與技能。全書分為六個單元，分別是幼兒園教育環境創設概述、幼兒園物質環境創設、幼兒園精神環境創設、幼兒園特色教育活動及節日活動環境創設、幼兒園外部環境創設、幼兒園環境創設活動案例等內容。

        本書可作為各類院校學前教育專業學生的教材，也可作為幼兒教師的參考用書。