傳統農耕文化和現代勞動教育有機結合
本書依據《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,共設置了八章內容:立足新時代,感悟勞動精神;奮斗一線,弘揚勞模精神;精雕細琢
本書從高職學校目前的勞動教育情況、高職生群體的特點出發,探究高職生在新時代應該掌握的理論知識和勞動技能。全書共包括六章,分
本教材對高等職業院校勞動教育的教學與實踐進行了系統設計,按照認知—實踐—指導—評價的邏輯來展開,設置什么是勞動、勞動有什么
本書共分八章,主要內容為立足時代,感悟勞動精神;奮斗-線,弘揚勞模精神;精雕細琢,傳承工匠精神;學有所用,培育創新精神;快
本書包括勞動理論篇和勞動實踐篇兩部分內容:勞動理論篇重點介紹了勞動精神、勞模精神、工匠精神、創新精神、職業道德、勞動安全等