“十四五”職業教育國家規劃教材
本書從高職學校目前的勞動教育情況、高職生群體的特點出發,探究高職生在新時代應該掌握的理論知識和勞動技能。全書共包括六章,分
本教材從春季耕讀、夏季耕讀、秋季耕讀、冬季耕讀四大模塊入手,詳細介紹了二十四節氣即二十四個項目的知識要點,包括每個節氣的名
本教材對高等職業院校勞動教育的教學與實踐進行了系統設計,按照認知—實踐—指導—評價的邏輯來展開,設置什么是勞動、勞動有什么
本書共分八章,主要內容為立足時代,感悟勞動精神;奮斗-線,弘揚勞模精神;精雕細琢,傳承工匠精神;學有所用,培育創新精神;快
本書落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,以《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》為依據,從勞動教育的目標出
本書包括勞動理論篇和勞動實踐篇兩部分內容:勞動理論篇重點介紹了勞動精神、勞模精神、工匠精神、創新精神、職業道德、勞動安全等