本書從高職學校目前的勞動教育情況、高職生群體的特點出發，探究高職生在新時代應該掌握的理論知識和勞動技能。全書共包括六章，分別為以“理”服人·認識勞動、借“故”傳道·崇尚勞動、從心出發·熱愛勞動、實踐育人·體驗勞動、防患未然·安全勞動、法律法規·保護勞動。編者希望通過介紹這些知識，綜合發揮勞動課立德樹人的育人功能，培養學生樹立正確的勞動實踐觀，感悟勞動創造生活、勞動創造未來，正確認識勞動沒有高低貴賤之分，樹立尊重勞動、熱愛勞動的理念。

        本書可作為高等職業院校勞動教育課程的教材，也可作為其他人員學習勞動相關知識的輔導用書。