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本書在編寫過程中,充分考慮了技能型人才培養的特點,圍繞崗位核心職業能力構建了教材體系。全書主要分為9個模塊,包括建筑工程質
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《機械零部件測繪》始終以制造類專業,特別是機械設計與制造專業崗位職業能力要求所確定的該門課程所承擔的典型工作任務為依托,以